Materikuliah terdiri dari konsep model, metode, strategi, dan pendekatanpembelajaran yang meliputi pembelajaran inovatif, Pendekatan Behavioristik dan konstruktivis,strategi-strategi belajar (learning strategies), metode pembelajaran,pendekatan pembelajaran, model pembelajaran langsung (MPL), Model PembelajaranKooperatif (MPK), Model pembelajaran Berbasis Masalah (MPBM), ModelPembelajaran Berbasis Proyek (MPBPr), dan e-learning.

• Arends, R I (1997) Class Room Instructional and Management New York: Mc
• Eggen, Paul dan Don Kauchak (2012) Strategi dan Model Pembelajaran Edisi 6
• Mustaji (2009) Desain Pembelajaran Surabaya: University Press
• Nur, Mohamad (2011) Strategi-Strategi Belajar Unesa: PSMS
• Nur, Mohamad (2011) Model Pembelajaran Langsung Surabaya: PSMS Unesa
• Nur, Mohamad (2011) Model Pembelajaran Kooperatif Unesa: PSMS
• Nur, Mohamad (2011) Model pembelajaran Berbasis Masalah Unesa: PSMS
• Nur, Mohamad dan I Ketut Budayasa (1998) Teori Pembelajaran Sosial dan Teori Pembelajaran Perilaku IKIP Surabaya
• Nur, Mohamad dan Prima Retno Wikandari (2004) Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran Surabaya: PSMS Unesa
• Nurlaela, Luthfiyah dan Euis Ismayati (2015) Strategi Belajar Berpikir Kreatif Yogyakarta: Penerbit Ombak
• Zaini, Hisyam, Bermawy Munthe, Sekar Ayu Aryani (2007) Strategi Pembelajaran Aktif Yogyakarta: CTSD

---

Open RPS PDF