Matakuliah ini membahas tentang pengertian, karakteristik, klasifikasi media audio format program audio, pengorganisasian personil produksi, pengenalan dan penggunaan studio rekaman dan peralatannya, langkah-langkah penyusunan rancangan yang meliputi penentuan ide, perumusan tujuan, perumusan pokok materi, pengembangan treatment, penulisan naskah dan produksi media audio dan penyiaran untuk keperluan pembelajaran melalui pembelajaran saintifik. Perkuliahan dilaksanakan dengan cara blended learning. Penilaian dilakukan dengan cara tanya jawab dan tertulis.

• Abril, C (2011) Music, movement, and learning In MENC Handbook of Research on Music Learning: Applications
• Edward, George (2010) The Program Side of Radio Jakarta: Yayasan Penerbit UI
• Hallam, S, Cross, I, & Thaut, M (Eds) (2011) Oxford handbook of music psychology Oxford University Press
• Hand, R J, & Traynor, M (2011) The radio drama handbook: Audio drama in context and practice A&C Black
• Mahadevan, A, Freeman, J, Magerko, B, & Martinez, J C (2015) EarSketch: Teaching computational music remixing in an online Web Audio based learning environment In Web Audio Conference
• Morissan (2010) Manajemen Media Penyiaran Strategi Mengelola Radio dan Televisi Jakarta: Prenada Media
• Prayudha H Harley & Andy Rustam (2013) Radio Is Sound Only, Pengantar dan Prinsip Penyiaran Radio di Era Digital Jakarta: Broadcast Maga Publisher
• Romli, Asep Syamsul M (2010) Dasar-Dasar Siaran Radio: Basic Announcing Bandung: Nuansa Bandung
• Smaldino, S E, Lowther, D L, Russell, J D, & Mims, C (2008) Instructional technology and media for learning Boston: Pearson Education, Inc
• Sulistiowati, dkk (2020) Handout Pengembangan media audio/radio Surabaya: Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa
• Terrace, Vincet (2011) Radio Program Opening and Closing London: McFarland & Company, Inc
• Triartanto, A Yudo (2010) Broadcasting Radio Teori dan Praktek Yogyakarta: Pustaka Book Publisher

---

Open RPS PDF